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<\/p>\nIm Zuge des morphoPoly Seestadt Labors im September 2022 wurden verschiedene Bau-Sessions mit Ber\u00fccksichtigung unterschiedlichen Forschungsfragen und Methoden angeboten.<\/p>\n
Unter anderem wurde von den Teammitgliedern GUT und NAT ein Material-Spaziergang konzipiert, welcher mit einer Schulklasse (AHS Maria Trapp Platz) aus der Seestadt umgesetzt wurde.<\/p>\n
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Die Klasse wurde mit einer Ausr\u00fcstung ausgestattet und in kleinere Gruppen eingeteilt. Die Route startete vom Projektraum aus, ging runter zum See und \u00fcber die Fu\u00dfg\u00e4ngerbr\u00fccke in den neueren Stadtteil.<\/p>\n
ROUTE:<\/p>\n
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Es gibt wenige zug\u00e4ngliche L\u00fccken oder Zwischenorte in der Seestadt, jedoch lag auf der Route eine B\u00f6shung, die sehr spannend ist: Von der Vegetation her eine klassische Brache, mit vielen liegengebliebenen Teilen von Baumaterial und Alltagsgegenst\u00e4nden, in mitten von verschiedensten Pflanzen.<\/p>\n
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Die Kleingruppen konnten nach folgenden Kategorien sammeln:<\/p>\n
Daf\u00fcr erhielten sie zu Beginn eine Ausr\u00fcstung:<\/p>\n
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Die Teammitglieder erkl\u00e4rten der Schulklasse im Vorfeld, dass mit diesem gesammelten Material im Zuge der nachfolgenden Bau-Sessions an einer Umgebung f\u00fcr die St\u00e4dte gebaut wird. Dies sollte aber nicht der Fokus ihres Sammelns an sich sein, sondern sollte es mehr um die Transformation eines Ortes gehen, der in ihrer Umgebung immer wieder auftritt und verschwindet, dann aber wieder an einem neuen Ort auftritt.<\/p>\n
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Ein weiterer spannender Aspekt war die \u201enat\u00fcrliche\u201c Vegetation vor Ort die der k\u00fcnstlich angelegten Blumen- und Pflanzenbeete gegen\u00fcberzustellen. Die Sch\u00fcler:innen waren in der Rolle als Forscher:innen unterwegs, die versuchten, anhand ihrer gefundenen Proben-Entnahmen, die Umgebung charakteristisch wiederzugeben. Wie viel Anteil von Natur \/ Alltagsgegenst\u00e4nden \/ Baumaterialien gibt es vor Ort?<\/p>\n
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Nach dem Spaziergang wurde das Material von den Team-Mitglieder von morphoPoly sortiert, teilweise gereinigt und auf einem gro\u00dfen Tisch im Seestadt-Labor aufbereitet. Das darauffolgende Wochenende konnten die Kinder, die an der Bausession teilnahmen, dieses Material f\u00fcr ihre Entw\u00fcrfe verwenden.<\/p>\n
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