{"id":799,"date":"2022-07-15T18:26:05","date_gmt":"2022-07-15T16:26:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.morphopoly.org\/?p=799"},"modified":"2023-05-15T02:47:01","modified_gmt":"2023-05-15T00:47:01","slug":"morphopoly-kinderunikunst-workshop","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.morphopoly.org\/?p=799","title":{"rendered":"morphoPoly KinderUniKunst &#8211; Session 09"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-802\" src=\"http:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1707\" srcset=\"https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0006-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/p>\n<p>Der morphoPoly KinderUniKunst Workshop fand am 12., 13. und 15. Juli zwischen 9 und 13 Uhr an der Angewandten statt.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-803\" src=\"http:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1707\" srcset=\"https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0016-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/p>\n<p>Den Kindern wurde ein Raum angeboten, in dem sie gemeinsam eine Stadt bauen konnten.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-804\" src=\"http:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1707\" srcset=\"https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.morphopoly.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/20220712_session09_Kinder_Kunst_Uni_fotos_@carneiro-0039-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/>Daf\u00fcr konnte alles verwendet werden, wie z. B. Materialien wie Baukl\u00f6tze, Naturgegenst\u00e4nde, Packpapier und Modelliermasse.<\/p>\n<p>In dieser Stadt gibt es viele Bewohner, \u00fcber die Geschichten erz\u00e4hlt wurden. Dabei sind animierte Kurzfilme entstanden.<\/p>\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Die Entstehung des Flughafens - Kinder Kunst Uni\" width=\"764\" height=\"430\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vpw_Y_v69_w?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>Die gebaute Inselstadt am Meer besteht aus verschiedenen Bezirken und hat je nach Bereich verschiedene Aufgaben. Es gibt einen W\u00fcstenteil, der jedoch gut bew\u00e4ssert ist und es werden dort Obst und Gem\u00fcse angebaut. Es gibt einen Industriebezirk, in dem viele Produktionsst\u00e4tten stehen. Einen gr\u00fcnen Wald und dann noch einen sehr dicht bewohnten Bezirk. Jedoch fehlt noch ein Flughafen, damit die Bewohner*innen reisen und Materialien geliefert werden k\u00f6nnen. Deswegen wird ein Flugzeug geschickt, welches einen Roboter in das Lava-Becken des Industrieviertels hinabfallen l\u00e4sst. Dort wird der Roboter f\u00fcr den Bau des Flughafens ausgestattet und vorbereitet. Es kommt ein oranger Roboterfreund und hilft ihm aus dem Lavabecken und die beiden beginnen mit dem Bau des Flughafens. Zuerst wird noch das n\u00f6tige Material \u00fcber das Flugzeug abgeseilt. St\u00fcck f\u00fcr St\u00fcck wird das erste Geb\u00e4ude aufgebaut. Es wird Abend und die beiden beschliessen sich in einem Haus im Industrieviertel auszuruhen. Und da passiert etwas seltsames &#8211; \u00fcber Nacht werden ganz viele Holzst\u00e4mme angeschwemmt. In der Fr\u00fch erwachen die zwei Roboterfreunde und entdecken den wertvollen Fund. Vor Freude springt der orange Roboter und f\u00e4llt dabei ins Meer &#8211; sein Freund zieht in wieder ans Land. Zwei Jahre lang bauten die zwei Freunde nun mit am Flughafen. Es ist ein Flughafen mit nur einer Start- und Landebahn und einem sehr verwinkelten Stra\u00dfennetz. Nun wird er endlich mit einem gro\u00dfen Fest er\u00f6ffnet. Es gibt einen riesigen Hei\u00dflluftballon. Die zwei Freunde steigen ein und machen eine Fahrt damit. Der Hei\u00dfluftballon bringt sie an einen anderen Ort der Stadt. Er bringt sie in den Park, der direkt am Meer liegt. Nach zwei Jahren des Arbeitens haben sie endlich Zeit zum Urlaub machen. Der Roboter geht gleich schwimmen im Teich. Sehr erfrischend! Am Horizont erblicken die beiden Freunde ein gro\u00dfes Schiff das sich ihnen n\u00e4hert. Wer kann das sein? Sie gehen zum Hafen um die Reisenden zu begr\u00fc\u00dfen. Siehe da, es ist der Kapit\u00e4n aus der anderen Stadt. Auch die Komodowarane ziehen nach.<\/p>\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Die Rache des Oktopus - KinderKunstUni\" width=\"764\" height=\"430\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NnZIh7CjzBo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nichts ahnend von der m\u00f6glichen Gefahren des riesigen Oktopus m\u00f6chte der Kapit\u00e4n mit seinem Schiffen am Hafen anlegen. Doch kurz vorher greift der b\u00f6se Oktopus bereits einmal mit einer Tentakel nach ihm. Der Kapit\u00e4n schafft es gerade noch zu entkommen, und findet Zuflucht an Land, in einer der luxuri\u00f6sen Strandh\u00fctte im Hafengebiet. Es wird Nacht. Von seinem Schock erholt, zog der Kapit\u00e4n bereits weiter in einer andere Strandh\u00fctte. Von dort ausgehend, macht er sich auf den Weg weiter in die Stadt. Am Strand entlang, \u00fcber die Strandpromenade gelangt er zur ersten Br\u00fccke die ihn \u00fcber den Fluss bringt. Auch die Komodowarane sind noch aktiv. Wenn es dunkel wird trauen sie sich aus ihren Verstecken im Park heraus und wagen sich in den urbanen Raum. (Etwas, das ihnen noch zum Verh\u00e4ngnis wird). Dann passiert es: Auf einer Br\u00fccke mitten im Zentrum der Stadt schl\u00e4gt der Oktopus zu: Von hinten greift er mit seinen Tentakeln nach dem Kapit\u00e4n und t\u00f6tet ihn. Die Leiche bleibt auf der Br\u00fccke liegen, der Oktopus flieht \u00fcber das Meer hinaus in die Dunkelheit. Niemand hat die Tat gesehen. Am n\u00e4chsten Tag finden die Inselbewohner*innen den Verstorbenen, tragen ihn gemeinsam zum Friedhof der Insel und bahren in auf um ihm zu gedenken. Auch die Komodowarane sind wieder aktiv und beobachten das Geschehen aus der Ferne. Die Bewohner*innen beschliessen zum Schutz und zur Vermeidung weiterer Tote ein Schutzhaus zu bauen. An einem noch nicht sehr stark bebauten Teil der Insel, der ans Wasser grenzt, bauen sie mit verschiedenen Materialien ein Haus. Die Bewohner*innen glauben das die Gefahr von den Komodowaranen ausgeht. Es wird Nacht und die Bewohner*innen begeben sich ins das Schutzhaus, bis auf eine Person, die noch nach ihrer Tasche drau\u00dfen sucht. Und da taucht auch wieder der Oktopus auf, greift sich sein Opfer und t\u00f6tet es auf der Stelle. Das Blut spritzt in alle Richtungen und besudelt die Fassade des gerade neu erbauten Schutzhauses. Am n\u00e4chsten Morgen verlassen die restlichen Bewohner*innen das Haus und finden voller Schrecken den Toten. Aber was ist das? Eine Schuppe vom Oktopus klebt an dem toten K\u00f6rper. Nach dieser Erkenntnis und dem weiteren Todesfall beschliessen die Bewohner*innen eine Falle zu bauen. Eine der Strandh\u00fctten wird daf\u00fcr umgebaut und eine mutige Bewohnerin platziert sich darin als Lockvogel f\u00fcr den Oktupus. Es dauert auch nicht lange, der Oktopus schl\u00e4gt abermals zu, jedoch wird das verschiebbare Dach der H\u00fctte nach unten geklappt und sein Kopf von den Tentakeln abgetrennt. So wurde das Wesen besiegt und die Insel war wieder sicher.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.kinderunikunst.at\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.kinderunikunst.at<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der morphoPoly KinderUniKunst Workshop fand am 12., 13. und 15. Juli zwischen 9 und 13 Uhr an der Angewandten statt. Den Kindern wurde ein Raum angeboten, in dem sie gemeinsam eine Stadt bauen konnten. Daf\u00fcr konnte alles verwendet werden, wie z. B. Materialien wie Baukl\u00f6tze, Naturgegenst\u00e4nde, Packpapier und Modelliermasse. 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